增进大学生就业,辅导员的作用在哪里?

机电学院浏览次数:  发布时间:2021-06-20

  【一线笔谈】

  转瞬又到了毕业季,今年的大学毕业生数目达到909万人,已经成为城镇就业新成长劳动力中的主力军,在连续提升我国劳能源人口质量构造的同时,也给大学生就业工作增加了较大压力。

  依据党中心的决议安排,今年的《政府工作讲演》明白提出就业优先政策要持续强化、聚力增效,为大学生顺利就业供给了坚实的政策保障。作为一项体系工程,大学生就业既需要国家和政府做好顶层设计,在供应侧和需求侧两端不断翻新,为大学生就业工作加装“强引擎”,也需要各种社会气力协统一致,共同投入,助力大学生就业工作跑出“加速度”。高校辅导员因其与大学生接触频繁,关系密切,被视为是一支对大学生就业有侧重要作用的力量。

  作为主要从事大学生思维政治教导跟日常治理等工作的高校教职职员,相较于其余社会力气而言,辅导员在增进大学生就业方面存在两种特殊优势??个体优势和职业优势。个体优势主要体当初辅导员大多毕业未几,与大学生群体年纪相仿,专业相近,高度的同质性增添了两者交流的融洽水平,进步了交换沟通的效力。职业上风重要体现在辅导员近间隔接触大学生群体,控制学生的多种信息,熟习学生的个体差别,可能在综合斟酌学生情形的基本上开展就业领导工作,做到有的放矢,事半功倍。前述两种特别优势,使得辅导员在大学生就业中能起到心理辅导、资源链接和认知改正等特殊作用,极大地促进了大学生就业工作的有效发展。

  第一,施展辅导员心理辅导作用。18~25岁春秋的大学生群体属于成年早期,正处于理想自我和事实自我呈现差距,自我观点抵触亟待调整的要害时代。此时的大学生个体饱含豪情,富于幻想,却又受到现实中诸多窘境的烦扰,极易发生极其主意,涌现过火自大或过分自负的状态。在就业抉择过程中,大学生个体经常会因一次受挫而否认自己,意志低沉无奈自拔,不能及时有效地调剂自身状况,从而错失更多的就业机遇。针对大学生的上述心理特点,辅导员能够应用心理健康常识和本身成长阅历,领导大学生多维度、多视角地对待本人,从中确破迷信公道的就业心态,踊跃应答就业进程,实现胜利就业。

  第二,发挥辅导员资源链接作用。理想的就业状态应当是个人能力与岗位需要之间的有效符合,找准定位,优势互补,实现一加一大于二的成果。从概率的角度讲,通过一次挑选取得适合工作岗位的机会较小,必然会经历重复的试验过程,一直试错,才干找到合适自身的职业,可以用函数“理想就业={个人能力,实验机会}”来表现这一过程。可以看出,晋升理想就业概率的症结在于清楚界定自我能力和扩展就业试验机会,两者缺一不可。对于第一点而言,辅导员深入大学生生活,能够正确掌握大学生的思想、学习和生涯等各方面情况,是大学生清晰界定自我才能时的主要参考。对于第二点而言,只管各高校在学生造就计划中都将实习划定为必要课程,但因缺乏国度对实习接受单位的硬性规定,实习过程的顺利实现常常需要借助各种其他关系,此时辅导员所领有的同窗资源及其他社会关联便能起到一定的弥补作用,增长大学生的实习和就业机会。

  第三,发挥辅导员认知矫正作用。依照现行观点,当高等教育入学率到达15%~50%时,高级教育即进入“大众教育”阶段。在毕业生就业政策与高校扩招政策双重改革的独特推进之下,我国高等教育已经过“精英教育”转变为“大众教育”,这一转变是一场深入的高等教育轨制变迁,其中波及高考入学、学生培育、就业改造和社会认等同多个方面。然而这种转变最先产生在制度层面,社会成员观念层面的改变还须要必定的过渡时间。这也象征着,“精英教育”观念还将在局部社会成员中存续一段时光,受此影响,部分家长和大学生依然按“精英教育”尺度看待就业取舍,这无疑如方枘圆凿,影响到大学生的就业品质。辅导员因毕业不久,熟知高等教育民众化的现实样态,又与大学生群体接洽亲密,心理距离濒临,亲其师信其道,通过辅导员的深刻说明,必定可以转变部门大学生对高等教育的分歧理认知,辅助其树立起科学合理的就业立场。

  习近平总书记指出,就业是最大的民生工程、民心工程、基础工程,是社会稳固的重要保障,必需放松抓实抓好。大学生就业作为一个重要的民生问题,需要社会各界凝集共鸣,集思广益,而作为与学生接触密切、关系亲热的辅导员更是其中的关键力量。高等院校需要对辅导员工作高度器重并提供有力保障,充足发挥辅导员的个体和职业优势,使其能够在促进大学生就业范畴发挥出更大作用。

  (作者:闫闯,系东北师范大学马克思主义学部、教育部习近平新时期中国特点社会主义思惟研究核心研讨员) 【编纂:房家梁】